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    关于关于开展“两抓一促”活动实施方案

    日期:2021-11-09 10:32:10 作者:qcxy03 访问量:3862

    beat365中国在线体育“两抓”教育活动实施方案

    为落实立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,推进学校省级文明校园建设,为学生成长成才创造良好的育人环境,保持和传承我校优良的校风学风,助力培养“有德、有技、有能、有为”技术技能人才,依照《徐工职院发〔2021〕158号关于在学生中深入开展“两抓一促”教育活动的通知》,学院决定在学生中深入开展“抓优良学风建设抓文明养成教育促省级文明校园创建”(简称“两抓一促”)教育活动。现制定如下方案

    一、领导小组

    组长:顾广辉、肖亚杰

    副组长:娄天祥、王墀锡

    组员:各年级辅导员、各班主任

    二、活动主题

    两抓一促,培育“四有”技术技能人才

    三、主要内容

    1. 围绕课堂抓学风

    ①由学院各年级辅导员牵头,带领各班级学习委员组成学风考勤小组。安排专人值班,倡导学生每天早上8点前吃早餐,不将早餐带入课堂,不迟到早退,养成良好的作息和生活习惯。

    ②由学院学生会学习部带领志愿者组成自我管理小组督促大一学生在规定教室上晚自习,大二学生在图书馆或教室自习,自习期间不从事与学习无关的活动。

    ③在学生中广泛开展树正气、树榜样、树典型活动,深入挖掘和发挥先进典型的示范引领作用。利用晚自习、下宿舍的时间组织开展“211”系列宣传教育活动,即:2次座谈会(一次优秀学生学习座谈会,一次优秀班主任学习座谈会);1次先进事迹报告会;1次主题班会。让“崇尚榜样、力争榜样、赶超榜样”的风气在校园蔚然成风。

    2. 围绕宿舍抓作风

    ①由学院各年级辅导员、班主任牵头,带领各班级生活委员组成作风引领小组。小组每周至少深入宿舍两次,对使用违章电器、抽烟、“脏乱差”等不良行为予以纠正,倡导文明、健康的生活习惯。学期末,根据每周检查结果,评选文明宿舍。

    ②由学院学生会生活部带领志愿者组成自我管理小组,每周对宿舍进行抽查,督促学生及时晒被叠被、清理垃圾。同时,实行宿舍查寝打卡制度,每天10点30以打卡拍照的形式检查宿舍晚休情况。

    ③由学院学生会生活部带领志愿者组成“文明督查”小组不定期开展文明用餐活动检查,对于存在不文明用餐行为的学生进行及时劝导教育。倡导学生在食堂用餐时保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、守公德;不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣餐后把餐具放到指定位置爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费爱护餐厅设施,尊重食堂工作人员。如对食堂服务不满意或发现问题,不吵不闹,可及时向食堂管理老师如实反映,寻求解决。

    3. 围绕运动抓晨风

    ①由学院各年级辅导员、班主任牵头,带领各班级文体委员、退役士兵组成晨风引领小组。督促学生按时出早操、完成校园跑打卡,倡导每周阳光体育运动,走出宿舍,走向操场。

    4. 围绕五不抓班风

    由各年级辅导员牵头、各班主任主抓,带领各班级班长组成班风建设小组。大力推进班风建设,由各班级制定班规、班训,使优良学风创建成为每位学生的自觉行动。“五不学风班”是指:全班学生自觉遵守学习纪律,不迟到、不早退、不旷课、考试不作弊、上课时间不从事与学习无关的活动。

    5. 围绕文明抓德风

    由各年级辅导员牵头、各班主任主抓,带领全体同学学习《高等学校学生行为准则》,副班长成立自我管理小组,引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象,切实做到“三讲”(语言讲文雅,行为讲文明,人际讲和谐)、“三无”(口中无秽语,行为无违纪,生活无陋习),深入宿舍、食堂、教室、卫生区、操场等公共场所进行定点、不定期进行巡查。重点对违规吸烟、翻越和破坏围墙的不文明以及违纪违规行为学生进行劝阻教育,并做好记录,与学生“四维评价”成绩挂钩,对情节严重或态度恶劣者按照校规校纪严格处理。

    四、工作要求

    1. 提高思想认识。各年级要落实育人主体责任,年级辅导员、班主任要高度重视该项工作对学生习惯养成,提升班风学风,培育“四有”技术技能人才的意义。要尽快召开“两抓一促”工作布置会、推进会,各项工作要细化任务、责任到人,有具体实施方案、工作总结。要尽快召开“两抓一促”主题班会和学生干部大会进行宣传与动员,号召全体学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,充分发挥学生骨干的带头作用。要不断深入宣传,广泛发动,营造全体学生积极参与的浓厚氛围,抓紧推动活动有序有效开展。

    2. 坚持注重实效。各年级从实际效果出发,坚持问题和需求导向,从小事抓起,从细微处入手,持之以恒,建立长效机制,努力做到“干一件事成一件事”,杜绝形式主义。把文明养成教育活动延伸到每个学生,使每一位学生都成为活动的实践者和受益者。常态化推进班级、宿舍、餐厅、教学区、校园等文明建设,夯实文明校园根基。

    3. 强化督导考核。学院对各年级、各班级进行考评,评选优秀组织奖,各班级注重学生平时表现原始材料的记录与整理,将其作为学生“四维评价”成绩评定的重要依据。

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                                                                          2021年11月9日